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幼儿园大班元宵节教案

来源:www.creativeblog.net 时间:2024-06-10 09:46:02 作者:欢声幼儿园网 浏览: [手机版]

本文目预览:

幼儿园大班元宵节教案(1)

一、教学目标:

  1.了解元宵节的起源和传统习俗creativeblog.net

  2.培养幼儿的团队合作意识和造力。

  3.提高幼儿的手工制作能力和美术素养。

幼儿园大班元宵节教案(2)

二、教学内容:

  1.元宵节的起源和传统习俗。

2.制作元宵和灯笼。

  3.学习唐诗宋词,了解元宵节的文化内涵。

三、教学步骤:

  1.引入新课:通过图片、视频等多种形式,向幼儿介绍元宵节的起源和传统习俗欢声幼儿园网www.creativeblog.net

  2.制作元宵和灯笼:教师向幼儿讲解制作元宵和灯笼的步骤,并提供相关材料和工具。幼儿根据教师的指导,自主制作元宵和灯笼。

  3.学习唐诗宋词:教师向幼儿讲解元宵节的文化内涵,并通过唐诗宋词的朗诵和歌曲的演唱,让幼儿了解元宵节的文化底蕴。

4.展示制作成果:幼儿将自己制作的元宵和灯笼展示给全班同学,分享制作的过程和心得。

5.游戏活:教师组织幼儿进行元宵节相关的游戏活猜灯谜、猜谜语等。

  6.总结教学:教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容,总结学习成果www.creativeblog.net

四、教学重点:

  1.了解元宵节的起源和传统习俗。

2.制作元宵和灯笼。

  3.学习唐诗宋词,了解元宵节的文化内涵。

五、教学难点:

1.幼儿的手工制作能力和美术素养。

  2.幼儿唐诗宋词的理解和欣赏。

六、教学方法:

  1.讲授法:通过图片、视频等多种形式,向幼儿介绍元宵节的起源和传统习俗来源www.creativeblog.net

  2.作法:教师向幼儿讲解制作元宵和灯笼的步骤,并提供相关材料和工具。幼儿根据教师的指导,自主制作元宵和灯笼。

  3.朗诵法:通过唐诗宋词的朗诵和歌曲的演唱,让幼儿了解元宵节的文化底蕴。

七、教学评价:

  1.观察幼儿在制作元宵和灯笼时的手能力和意思维能力。

  2.听取幼儿唐诗宋词的理解和欣赏。

  3.观察幼儿在游戏活的表现和团队合作意识欢 声 幼 儿 园 网

八、教学资源:

  1.图片、视频等多媒体教学资源。

  2.元宵制作所需的材料和工具。

  3.唐诗宋词的朗诵和歌曲的演唱资源。

九、教学反思:

  1.本节课的教学目标明确,教学内容丰富,符合幼儿的认知特点和兴趣爱好。

2.教学方法灵活多样,充分调了幼儿的积极性和参与性。

  3.在制作元宵和灯笼的过程,需要教师的耐心指导和细心帮助,同时需要给予幼儿足够的自主间和发挥欢声幼儿园网

  4.在游戏活,需要教师的组织和引导,让幼儿在游戏体验到团队合作和竞争的乐趣。

  5.在教学评价,需要全面考虑幼儿的个体差异,注重发现和引导幼儿的能和优势。

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