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幼儿园培训说课小结

来源:www.creativeblog.net 时间:2024-06-09 11:41:36 作者:欢声幼儿园网 浏览: [手机版]

幼儿园培训说课小结(1)

一、教学目

  本次课旨在通过游戏和趣味性的活动,帮助幼儿掌握数字1-10的基本概念和数值大小的比较,以及通过小组作培养幼儿的社交能力和团队精神www.creativeblog.net

二、教学重

  1. 数字1-10的认知和数值大小的比较;

2. 小组作和社交能力的培养。

幼儿园培训说课小结(2)

三、教学难

  1. 数字大小的比较和排序;

  2. 幼儿园小组作的引导和协调欢~声~幼~儿~园~网

四、教学内容和方法

1. 数字认知游戏

  通过数字图案、数字卡片、数字拼图等多种形,引导幼儿认知数字1-10,并通过游戏的形巩固数字概念。

  2. 数字大小比较游戏

  通过比较数字大小,帮助幼儿掌握数字大小关系,并通过游戏的形培养幼儿的团队作和竞争意欢_声_幼_儿_园_网

  3. 小组作游戏

  通过小组作游戏,帮助幼儿培养社交能力和团队精神,同时巩固数字大小的概念。

五、教学评价

1. 通过游戏和趣味性的活动,激幼儿的学习兴趣,增强了他们的参与度和积极性;

  2. 通过小组作游戏,培养幼儿的社交能力和团队精神,提高了幼儿的作意和协作能力;

3. 通过数字认知游戏和数字大小比较游戏,帮助幼儿掌握数字1-10的基本概念和数值大小的比较,提高了幼儿的认知能力和数学素养欢~声~幼~儿~园~网

六、教学反思

1. 在游戏设计上,应该更加注重幼儿的个性化和差异化需求,让每个幼儿都能够积极参与;

2. 在小组作游戏,应该更加注重幼儿的情感需求和情感体,让幼儿在游戏到快乐和成就感;

  3. 在教学过,应该更加注重幼儿的情感交流和互动,让幼儿在互动到师生之间的亲密关系和信任感。

七、总结

本次课通过游戏和趣味性的活动,帮助幼儿掌握数字1-10的基本概念和数值大小的比较,同时通过小组作游戏,培养幼儿的社交能力和团队精神欢声幼儿园网www.creativeblog.net。在教学过,我们应该更加注重幼儿的个性化需求和情感体,让每个幼儿都能够在游戏到快乐和成就感。

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